第三十二章（5/11）

为易者，依刑法之规定处罚之。十八岁以上之与十六岁以上未满十八岁之为易者，处一年以下有期徒刑、拘役或新台币十万元以下罚金。29条：以广告物、出版品、广播、电视、电子讯号、计算机网络或其他媒体，散布、播送或刊登足以引诱、媒介、暗示或其他促使为易之讯息者，处五年以下有期徒刑，得并科新台币一百万元以下罚金。

“老师帮你们简单整理一下，也就是说刑法规定与16岁以下青少年要处罚，但不代表与16岁以上就没事，重点是在于易，如果没有金钱上的对价关系，满16岁就可以了，至于民法上有没有构成侵犯亲权，或者刑法上的和诱、略诱罪，那是另一个问题，总之，不要害家离家出走或易的话，行为对象满16岁是无罪的。

“大家认为赖洁教唆老师去强制小平，要处罚的举手。”

全班大概有3分之1的举起手来。什么，那是认为不需要罚的比较多啰？

“认为不用处罚的举手。”

竟然也是大约3分之1的同学举手，原来有3分之1的同学是没有主见或投废票、或根本不想理老师的。

“你们投票的结果就说明了以往学界的状态。”

老师微笑着点了点，似乎在称许我们班是孺子可教也，刚好常态分布。

“陷害教唆的处理方式，通说是不可罚，因为警方身为幕后的诱使者，并没有要攻击法益的意思，警方是执法者耶，怎么可能真的希望大家来援，正如赖洁刚刚也绝对不是希望我真的小平一样。”

嗯嗯，这样说我完全可以接受，也就是教唆行为除了引起正犯为不法行为的决意，还必须有让正犯实现构成要件的双重故意。

“可是学者传统的多数看法，是认为必须处罚哟。其中一个主要的原因是，行为出于陷害他之动机而教唆，恶更，更有处罚之必要！不过我们之前讲过，现行刑法的思已经不在于处罚恶，所以这个说法自然就落伍了。不过接下来这个原因，我想是主张不可罚说无法反驳的。”

本来是剑拔弩张的气氛，随着柯俊毅完，我也内赖洁后，陈湘宜老师自顾自地上了几分钟的课，赖洁也垂手着双站在一旁听课，老师被移送法办的危机似乎解除了？这到底是怎么回事，该不会因为我和柯俊毅她得够爽，她就放过陈湘宜老师了吧？说完陈老师竟然原地做起了伸展，把手脚活动了一下，接着左右扭动着腰